26 ביוני 2022
זמן קריאה 3 דקות
עודכן: לפני 16 שעות
לפעמים רעיון למוצר מתחיל דווקא מצורך קטן בבית.
אצלי זה התחיל כשהבן שלי הגיע לכיתה ב׳.
הוא חזר מבית הספר וסיפר שבקרוב הם מתחילים ללמוד את לוח הכפל. באותו רגע נזכרתי בילדות שלי, כשעל הכריכה האחורית של מחברות בית הספר היה מופיע לוח הכפל, ותמיד היה אפשר להציץ בו כשצריך.
מחברת נוסטלגית, לוח הכפל, זיכרון מהילדות - ופתאום חשבתי:
איפה אפשר למצוא היום משהו כזה?
חיפשתי לוח כפל ולא מצאתי
באותו אחר הצהריים יצאתי לחנויות באזור הבית וניסיתי למצוא לבני לוח כפל שיוכל לעזור לו ללמוד ולשנן.
היה לי ברור שאולי כבר לא מוכרים מחברות כאלה, אבל קיוויתי למצוא מוצר דומה.
עברתי בחנויות, שאלתי וחיפשתי, אבל אף אחד לא ממש הכיר מוצר כזה.
ואז, בדרך חזרה לרכב, אמרתי לעצמי:
את מעצבת גרפית. תעצבי בעצמך.
הרעיון הראשון
בדרך הביתה כבר התחלתי לדמיין את לוח הכפל שאעצב.
רציתי שהוא יהיה צבעוני, שילדים יאהבו אותו, ושיהיה משהו שהם באמת ירצו להניח ליד שולחן הכתיבה שלהם.
חשבתי על צבעים, איורים ונושאים שילדים אוהבים. מכיוון שמדובר בבן שלי, החלטתי ללכת על נושא של כדורגל.
התיישבתי מול המחשב, פתחתי את התוכנה הגרפית והתחלתי לעצב.
כשהראיתי לבני את התוצאה, הוא אמר שזה מדליק ושאפילו יוכל לקחת אותו לבית הספר.
משם הדרך לבית הדפוס הייתה קצרה.
הדפסה, למינציה - והפלייסמט הראשון שלי נולד.
אבל אז גיליתי משהו חשוב
כשהפלייסמט הגיע אליי, הסתכלתי עליו וחשבתי:
וואו, זה באמת מדליק.
אבל אחרי שהסתכלתי עליו שוב, הבנתי שהוא גם די עמוס.
יש ילדים שעבורם עיצוב צבעוני ומלא באלמנטים עובד מצוין, אבל יש ילדים שעבורם עומס ויזואלי עלול להקשות על ההתמקדות. והוספתי מיד גם עיצוב מתוק וורוד לבנות ולבבות.
אז החלטתי לא להסתפק בעיצוב הראשון.
עיצבתי גרסה נוספת, רגועה ונקייה יותר, עם הרבה יותר שטח לבן ופחות "רעש" ויזואלי.
וזה היה שיעור חשוב עבורי: עיצוב טוב הוא לא רק עיצוב שנראה יפה.
הוא צריך להתאים גם
למי שמשתמש בו.
מפלייסמט אחד למגוון שלם
אחרי הפלייסמט הראשון המשכתי לפתח את הרעיון.
עיצבתי גרסאות נוספות של לוח הכפל, ובהמשך נולדו פלייסמטים לימודיים בנושאים רבים ומגוונים.
הרעיון היה ליצור מוצרים שמאפשרים לילדים ללמוד, לתרגל, לשחק ולגלות דברים חדשים, אבל בדרך נעימה וחווייתית.
כיום יש במוקילה מגוון רחב של פלייסמטים לימודיים, כך שאפשר לבחור נושא שמתאים לתחומי העניין ולגיל של הילד.
פלייסמט שאפשר גם ללמוד עליו וגם להשתמש בו
מההתחלה היה לי חשוב שהפלייסמט לא יהיה רק "דף לימודי גדול".
לכן הפלייסמטים דו-צדדיים.
אפשר להשתמש בצד הלימודי בזמן הלמידה או הכנת שיעורי הבית, להפוך אותו לאחר מכן ולהשתמש בצד השני בזמן הארוחה, המשחק או הפעילות.
כך המוצר יכול להשתלב בחיי היום-יום ולא להישאר רק על שולחן הלימודים.
לוח הכפל שהמשיך להתפתח
אחד הפלייסמטים האהובים שנולדו מהרעיון המקורי הוא פלייסמט טבלת לוח הכפל.
הילדים יכולים להשתמש בו כדי לבדוק את עצמם, לתרגל ולהיעזר בו בזמן הכנת שיעורי הבית.
בהמשך הוספתי לצד לוח הכפל גם תרגילים שמאפשרים לילדים לתרגל ולשחק.
לפלייסמט מצורף גם טוש מחיק, כך שאפשר לכתוב, לתרגל, למחוק ולהשתמש בו שוב.
ומה שהתחיל בבית הפך למוקילה
מה שהתחיל בחיפוש אחר מוצר שיעזור לבן שלי ללמוד את לוח הכפל הפך עם הזמן למותג שלם של פלייסמטים לימודיים לילדים.
כל פלייסמט מתחיל אצלי ברעיון, אבל ממשיך דרך שאלות כמו:
למי הוא מיועד?
מה הילד צריך ללמוד?
איך אפשר להפוך את הלמידה לחוויה?
כמה מידע נכון להכניס?
ואיך ליצור עיצוב שילדים ירצו להשתמש בו באמת?
כי מבחינתי, פלייסמט לימודי טוב צריך להיות שילוב של עיצוב, תוכן וחוויית שימוש.
והרעיון שהתחיל מלוח כפל אחד המשיך מאז לעוד ועוד נושאים.
אוכלים, לומדים ונהנים - זו בדיוק הייתה המחשבה מאחורי מוקילה.
רוצים להכיר את הפלייסמטים?
במוקילה תמצאו מגוון פלייסמטים לימודיים בנושאים שונים,
לילדים בגילים שונים ולתחומי עניין שונים.
למעבר לחנות הפלייסמטים לחצו כאן
לרכישת פלייסמטים לוח הכפל לחנות של מוקיל'ה:
פלייסמט לוח הכפל
לרכישה
פלייסמט לוח הכפל - טבלת קיץ
לרכישה
פלייסמט לוח הכפל - טבלת על חלל
לרכישה
תגובות